Kinderen worden gemotiveerd tot leren als ze voldoende uitdaging en ondersteuning ervaren. We vinden het belangrijk om rekening te houden met verschillen tussen leerlingen. In groepsplannen brengen wij een aantal keren per jaar de leerbehoefte van ieder kind in kaart voor de vakken taal, rekenen, lezen en spelling. De lesstof van deze vakken bieden wij op drie niveaus aan, zodat deze zo goed mogelijk aansluit bij uw kind. Kinderen die meer uitdaging nodig hebben, werken aan projecten en/of verrijkende taken. Daarbij staan samenwerken, reflecteren, plannen en leren leren centraal.